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25 años transformando
la educación

Desde el 5 de julio de 1999, la Universidad Señor de Sipán se ha consolidado como una de las instituciones educativas más importantes a nivel nacional y regional, un reconocimiento reafirmado con nuestro licenciamiento en 2019.

En estos 25 años hemos celebrado cada logro con orgullo. Nos destacamos por tener la infraestructura más moderna de la región Lambayeque, actualizar continuamente nuestro modelo educativo adaptándolo a nuestra realidad y formando profesionales con visión innovadora. Ofrecemos más de 25 carreras profesionales y contamos con más de 50 docentes Renacyt. Además, nos ubicamos en la primera posición en los rankings Scimago y Webometrics, que resaltan nuestra fortaleza en investigación.

Hoy, al celebrar este 25º aniversario, reafirmamos nuestro compromiso con la excelencia educativa y la mejora continua.

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Recorre en 360º

Nuestro
Campus USS
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Misión

Ser líder regional con proyección internacional, con base en la excelencia académica, investigación, infraestructura y tecnología que responda a las necesidades de la sociedad.

Visión

Formar profesionales con perfil emprendedor, competitivos y comprometidos con la responsabilidad social.

Valores

Los valores de la USS guían conductas para alcanzar objetivos y deben ser respetados por toda la comunidad.

EXCELENCIA

Entrega resultados de alta calidad, plantea metas exigentes continuamente y actúa con integridad, conforme a valores y principios éticos.

Valores

PERSEVERANCIA

Profundiza en su análisis, mantiene enfoque y energía hasta lograr sus metas, y no se rinde ante dificultades y problemas.

SERVICIO

Es responsable con la sostenibilidad social y ambiental, colabora proactivamente en equipos y trata equitativamente e inclusivamente sin discriminación.

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Conoce a nuestras

Autoridades académicas USS

Acreditación y calidad: nos exigimos para formar profesionales exitosos.

¿Qué es la acreditación?

La acreditación es el reconocimiento temporal de la calidad de una institución o programa educativo, tras un proceso de evaluación por una agencia externa, basado en estándares y criterios establecidos por un organismo acreditador o autoridad oficial educativa.

La autoevaluación con fines de acreditación es un proceso cíclico y participativo donde la universidad analiza su desempeño, comparándolo con sus objetivos y el modelo de calidad del SINEACE, identificando acciones correctivas para mejorar y mantener la calidad educativa.